为了办好本次轮训班，省委主要领导作了重要批示，省委组织部专门发文并多次检查指导培训工作，各市县组织部不但积极组织生源还专门派人带队参加轮训。学校领导高度重视组建专门的培训机构建立了相关机制。轮训的授课教师不但有学校人文、经管学院在社会管理方面学术有造诣的高水平教师，还聘请了省、市、区有关方面的政府官员为学员授课并编写教材。学员反映“授课内容理论结合实际，由浅入深，具体生动，具有很强的针对性和操作性。”
本次培训机制健全。一是建立“三吃透”调研机制。开展全省乡镇街办正职培训需求调研，力争“吃透”中央有关方针政策，“吃透”岗位需求，“吃透”干部个人需求。二是建立培训教学的“顶天立地”机制，确保培训质量。“顶天”经过培训使学员树立最新的科学理念。“立地”使学员掌握做好基层社会管理工作的最基本技能。三是培训管理实行动态监控。不但建立热点难点问题征集机制，而且根据学员自身工作急需选择性的参加研讨。并建立学员与学校沟通机制、训后服务机制等。
学员学习收获多、决心大。参加轮训的2900名学员普遍反映通过培训思想得到了进一步解放，理论上有了明显提高，工作思路更加清晰，工作目标更加明确，工作方法更加灵活，增强了工作的使命感，坚定了搞好社会管理工作的信心。第九期、十三期学员分别向省委组织部和赵乐际书记写信汇报学习情况。第二十六期学员还向全省乡镇（街办）党委书记乡镇长（街办主任）发出创新社会管理的倡议书。
训后效果显著。各地普遍反映，培训效果显著，对促进社会管理和谐社会构建发挥了积极的作用。学员、陇县温水镇党委书记程保卫、宜君县尧生镇党委书记白会川等一批学员返乡后建立了便民服务中心深受群众欢迎。特别是麟游县常丰镇昔日“干群关系紧张、矛盾纠纷多发”， 2010年“两率”测试位居宝鸡市后十位，被省政法委确定为治安整治重点镇。镇书记刘永宁参加轮训后，用培训学到的知识，以创新管理为突破，搭建实施便民服务工程，组建三支队伍，实施矛盾调解工程，创新四大机制，初步形成管理体系，社会治安满意率由全市151名上升至第44名。